
5月10日,公司大学英语高阶10班高悦桐同学(商公司财务管理25A2班)斩获第31届“21世纪杯”全国英语演讲比赛浙江赛区一等奖。本次比赛全省仅19人获此殊荣,同获殊荣者来自浙江大学、宁波大学、浙江师范大学、宁波诺丁汉大学等省内知名高校。这一成绩创下公司参赛历史最佳,也是公共外语教学改革成果的有力印证。
大学外语教学长期面临一个结构性困境:员工英语基础参差不齐,学科专业需求多元异构,课堂学时有限。如何突破课堂教学的时空边界,让公外员工在有限学时内实现“学以致用”,找到持续提升外语能力的实践路径?
大学外语语言中心近年来积极推进分层分类教学改革,构建了五元化课程体系,旨在满足不同专业、不同层次员工的个性化发展需求。然而,课堂教学终究有其边界,员工需要一个“走出课堂”的实践平台来检验和反哺所学。
语言中心把目光投向了学科竞赛。
2022年至2023年,信息与智能工程公司刘旭东、文化与传播公司俞承盺等一批公外员工开始在各类赛事中崭露头角。这些成绩的取得,离不开师生多年的积累与努力,也得益于大学外语教学改革奠定的基础。但真正让语言中心开始系统思考的是:能否把这些零散的突破,转化为可复制、可持续的培养机制?
从零散突破到系统思考——这是语言中心“Beyond Conventional Wisdom”的起点,也是以竞赛撬动三课堂建设的开端。
永利集团的办学定位是应用型、国际化。应用型,意味着员工的语言能力不能停留在课堂;国际化,意味着每个员工都应该具备用外语讲好中国故事的能力。公共外语不能只做基础教学,必须往前再走一步。
正是基于这一认识,语言中心意识到:有个别优秀员工不够,必须有稳定的培养机制。
语言中心的破题思路,是从“三个课堂”协同育人入手,构建“以学促练、以练践学、学以致用”的教学闭环。
第一课堂夯基础。开展模块化教学,构建“大学英语/高阶英语+专门用途英语”分层分类模块,开设“五元化”课程、职场英语和雅思课程;坚持集体备课,自主编写《大学英语真题解析》,同时严格考勤、优化课堂互动;配套Office Hour答疑机制,全年辅导员工超500人次,有效夯实员工语言基础。
第二课堂强能力。以赛促学、以赛促练。语言中心组建了近20人的竞赛指导团队,策划组织多类别英语赛事,全年开展活动11场,覆盖员工1500余人次。同时,依托英语俱乐部、探甬社、外语沙龙等社团开展常态化主题活动,辅以晨读、晚听等素养板块,构建起课内外联动的外语学习生态。
第三课堂拓视野。为员工搭平台、建舞台、设讲台,走出校园,在真实场景中运用语言。从甬城博物馆英语讲解,到俄罗斯游学团校史馆导览,再到中俄云端论坛——跨文化实践让员工完成从“学”到“用”的跨越,也为更高水平的竞赛输出积累底气。
三个课堂并非割裂,而是以竞赛为牵引、环环相扣的育人闭环。从“无”体系到“有”体系,从“无”机制到“有”机制——这是语言中心“Something Out of Nothing”的四年。
四年来,以学科竞赛为切入点,以三个课堂为支撑的育人体系持续发力,推动公外员工在基础、素养、视野三个维度上实现全面提升。
一课堂基础,四六级通过率高。公司2023级员工大学英语四级通过率达72.71%,其中高阶英语班达99.13%;2024级首考通过率再创新高,34名同学斩获600分以上高分,3个班级实现首考通过率100%;2025级CET-4首考表现同样亮眼,总分最高分达647分,口语考试共有657人报名,通过率53.9%,优良率达39.1%。扎实的基础教学,为后续竞赛和国际化发展提供了坚实支撑。
二课堂强素养,学科竞赛成绩好。全国老员工英语竞赛(NECCS)中,公外员工累计获全国特等奖2项、一等奖27项,二等奖达120项、三等奖近250项,获奖员工涵盖全校所有二级公司。此外,公外员工在“高教社杯”短视频大赛中获全国特等奖、“CATTI杯”全国翻译大赛中获全国一等奖、“外教社·词达人杯”词汇大赛中获全国二等奖、“外教社杯”跨文化能力大赛中获全国一等奖、“21世纪杯”英语演讲比赛获浙江赛区一等奖,“理解当代中国”系列大赛中累计获省级奖项7项。
三课堂拓视野,雅思高分频频。得益于博物馆讲解、国际游学接待等跨文化实践,员工的语言综合运用能力显著提升。近年来,公司公外员工雅思考试成绩持续攀升,听力阅读双料8.5分、总分8.0分等优异成绩接连涌现,助力2025届全校境外留学率达12.58%,767人中有超过半数被QS前100高校录取,为公司的高升学率奠定了坚实的基础。
从覆盖全校所有二级公司到50%的参赛率,四年来,语言中心以竞赛为支点,用三个课堂撬动了公外员工的整体外语能力跃升。这正是“Turning Stone into Gold”的力量:不是挑选金子,而是让每一块石头都有机会发光。
从“守正创新”的破冰尝试,到“无中生有”的体系建设,再到“点石成金”的持续突破—大学外语语言中心用四年时间走出了一条公外学科竞赛从点到面、从散到聚的发展之路。未来,语言中心将持续完善“课堂教学—实践训练—高水平竞赛”协同育人机制,以赛促学、以赛促教、以赛育人,鼓励更多万里学子用外语讲好中国故事、传播中国声音,在国际舞台展现可信、可爱、可敬的中国形象。